Våga vara en förebild!

23 Okt

Barn gör som vi gör, och inte som vi säger. Ett gammalt ordspråk som det ligger mycket sanning i tycker jag. Håller du med?

OM du håller med, tänker du på vad du gör och hur du gör det?

För det är ju det som är det intressanta med denna frågeställning – det är vad just jag gör, som är av intresse. Jag är en förebild. Inte nånannan. Eller, jo, nånannan är också en förebild, men jag kan inte lägga över ansvaret att vara en förebild på nånannan, utan jag får ta mitt ansvar. Alldeles själv!

Tanken väcktes i morse när jag cyklade med min 8-åring till skolan i mörkret, och vi mötte vuxna cyklister. Vissa hade cykellyse, reflexväst och cykelhjälm. Andra cyklade utan vare sig lyse, reflexväst eller hjälm. Jag är säker på att alla bilförare stött på sistnämnda kategorin på vägarna och hoppat till vid ratten, när cyklisterna dyker upp inom synhåll väldigt nära. Jag vet själv att jag reagerat många gånger på detta. Lika många gånger har jag blivit glad att som bilist möta cyklister som har lyse och reflexväst – det gör sån enormt stor skillnad!

Våga vara förebildNär jag stöter på ungar, i olika åldrar, som cyklar utan lyse, väst och hjälm, så tänker jag att det ju inte kan vara lätt för dem. Ska de göra som de vuxna säger eller som de vuxna gör?

Skriver inte mer om just det, men tänker att använda cykelhjälm eller ej bara är en av alla de saker som vi vuxna gör, kanske utan att tänka efter vilka signaler vi förmedlar. Utan att tänka på att det vi gör, uppmärksammas av de yngre i vår omgivning. Vårt förhållande till alkohol och droger, kost, motion, mobbing, skvaller, återvinning, konsumtion, ömhet och kärleksbetygelser, böcker, natur, lokalsamfund, demokratiska val, ideellt arbete osv – ja, till allt egentligen. Vi är ju faktiskt förebilder. På ett eller annat sätt.

Jag predikar absolut inte för att vi alla ska bli helgon som ”gör allt rätt” för det tror jag varken är möjligt eller ens önskvärt! Jag tycker dock att det är viktigt med medvetna val, och för att nå dit måste vi diskuterar dessa saker. Med oss själva, våra barn, släkt och vänner, andra föräldrar osv.

Tror också att det är viktigt för barnen att se att vi vuxna ibland gör mindre kloka val. Världen går (oftast) inte under om jag agerar lite tokigt och gör ett val som kanske inte var så genomtänkt. Men om jag vågar stå för det, så visar jag barnen att det är ok att det blir fel ibland.

Våga vara en förebild, som gör både goda och mindre goda val, och stå för de val du gör, oavsett slutresultat.

/Helena, ordförande Föräldraföreningen i Husie

Det Funkar – för uppfinningsrika barn!

15 Okt

Fick ett mail från Hjärnkontorets programledare Beppe, som bad om hjälp att få i filmer av barns uppfinningar till hans nya program Det Funkar. Han skickade mig en wordfil, som jag pdf:at, ifall någon av er vill slussa den vidare.

Sprid gärna vidare till föräldrar och pedagogisk personal, eller andra som har med uppfinningsrika barn att göra!

Beppe skriver så här:

Hej Du som jobbar med uppfinningsrika barn!

I den senaste säsongen av Hjärnkontoret introducerade vi en ny programdel, Det funkar! Programmet gick ut på att barn fick skicka in sina egna uppfinningar.

Och – det funkade! Det blev en sådan succé att Det funkar! kommer tillbaka som ett helt nytt, alldeles eget program i Barnkanalen efter jul. Ett program som hyllar och uppmärksammar barns uppfinningsrikedom.

Men för att vi ska kunna göra det behöver vi hitta massor av barn som har uppfunnit kluriga grejer. Antingen hemma eller i skolan. Kan du hjälpa oss att hitta dem?

Tanken är att barnen skickar in en film där de visar upp sin uppfinning, och sedan kommer jag, Beppe Singer, ut och hälsar på hemma hos några av barnen. Tillsammans tittar vi närmare på deras härliga uppfinningar.

Programmet spelas in redan i höst, så ju snabbare ni skickar in era bidrag, desto större är chansen att vi kan komma ut och hälsa på just er!

Vill du veta mer? Gå in på www.svt.se/barnkanalen/det-funkar/ där kan du också ladda upp filmerna!

e-post: detfunkar at svt.seDet Funkar!

Telefon: 070 340 15 55 (numret går till producenten Mattias Barsk)

Hoppas vi hörs!

Glada hälsningar,

Beppe Singer och gänget bakom Det funkar!

 

Hur styr ni skolan mot framgång?

13 Okt

Har just skickat ett mail till barn- och ungdomschefen i Husie (Roberto Citterio), tre av Husies skolpolitiker (vet inte vilka övriga är, hittar det inte på Husies hemsida under malmo.se-domänen), samt CC:at till rektorerna för ”våra” fyra rektorsområden (Videdal, Riseberga, Husie, Bäckagård) samt förskolechefen för Förskoleområde Slånbäret, Riseberga, Tussilago, föräldraföreningens styrelse och Edward Jensinger på Pauli gymnasiet, som inspirerade det hela.

Så här skrev jag:

Hej!

Läste just ett blogginlägg av Edward Jensinger, rektor vid Pauli-gymnasiet i Malmö, http://edwardrektor.blogspot.se/2012/10/lar-av-andra-och-oka-farten.html . Vilket härligt brandtal!

Jag är ordförande i föräldraföreningen i Husie (som vi just döpt om oss till, se mer här: www.videdal.nu), och jag skulle vilja ställa frågan hur ni styr Husieskolorna mot framgång? Vad görs aktivt och konkret för att säkra att eleverna som går i Husieskolorna får sig till dels det som de behöver för att kunna göra skillnad i framtidens samhälle?

Skulle vara intressant att veta hur Husie, och Malmö Stad, addresserar dessa frågorna – inte minst för att själva 1-till-1-satsningen i sig bara är en möjliggörare – DET i sig garanterar inte förändring. Förändring sker på individuell nivå och det är DÄR som den riktiga insatsen krävs! Det intressanta med detta är också att det inte räcker med att rektorer och lärare får nya insikter och ändrar, utan föräldrarna måste också hänga med på förändringståget. Annars kommer det inte bli bra.

Jag sitter även med i samordningsgruppen i Barnverket (www.barnverket.se) och jag vägrar att sitta tigande och se på när det uppdelningen i A- och B-lag/skolor fortsätter –> det får vara nock nu. Skriver bland annat om det i mitt föräldratyck: http://foraldratycket.wordpress.com/2012/09/12/foraldratycket-4-helena-roth/

Hur kan vi, i föräldraföreningen (och Barnverket), bidra till att det börjar röra sig snabbare i rätt rikting inom Husies skolor? Hur kan Husies skolor bli en bright spot (se min kommentar till Edwards blogginlägg!), som i sin tur gör att det kan skapas varaktig förbättring och förändring inom andra stadsdelar, inom Malmö Stad och i förlängningen i landet? Hur kan ni dra nytta av att det finns individer och organisationer som vill bidra?

Ser fram emot att höra från er, gärna med lite konkreta idéer och tankar för hur vi tillsammans kan göra våra barns skolgång (förskola/skola/fritids!) så bra som möjligt, så att våra barn kan bli allt som de har potential att bli!

Mvh,
Helena, ordförande i föräldraföreningen i Husie, samt ledamot i samordningsgruppen i BarnverketKlockan

Dags att ringa i klockan nu – för det vill till att det förändras, för våra barns skull!

Vad gäller Videdal- och Risebergaskolan vet jag att det finns SmartBoards i alla klassrum (tror jag). Riseberga har en handfull bärbara datorer som samtliga klasser kan tillgå kanske en timme eller två per vecka. Hur det ser ut exakt på övriga skolor vet jag inte fullt ut. Jag vet dock att pedagogerna behöver mer stöd och peppning för att våga kliva fullt ut i den värld som komma skall, gärna tillsammans med eleverna – varför inte gå på en upptäcksfärd in i IKT tillsammans?

Om du tycker det vore spännande och intressant och framför allt, att det känns viktigt, att fortsätta driva på i denna frågan (eller någon annan), tveka inte att kontakta mig på helena at videdal.nu.

Engagemang en masse

29 Sep

Läser Lisa Carrs blogginlägg Tyst i klassrummet med en hög grad av igenkänning. Hon skriver om tystnaden i ett klassrum när det efterfrågas representanter till det vi på Videdals– och Risebergaskolan kallar skolråd. Och så blir jag lite ledsen.

För varför är det så?

Och än viktigare – måste det vara så?

Nä, jag är, som flera av er kanske förstått vid detta laget, en envis typ som inte accepterar status quo. Tycker om att utmana och förbättra, för det finns nästan inget som inte kan göras snäppet bättre åtminstone. Tillsammans är vi starka

Så jag ser framför mig ett årsmöte i föräldraföreningen för Videdals- & Risebergaskolan som blir välbesökt, och där vi absolut inte har några problem alls att fylla de vakanta platserna (3 styrelseledamöter samt en revisor och en revisorsuppleant). Dessutom så kommer vi få en livfull diskussion kring hur vi kan göra mer tillsammans i stadsdelen för att gagna våra älskade barn, genom samverkan, kanske i miniprojektform, kanske på andra vis – och allt det där bara bubblar fram när formalia är avklarat den 9e oktober.

Så – kom gärna till vårt årsmöte, detaljerna hittar du här: Årsmöte 9 oktober!

Uppåt, uppåt – tillsammans kan vi ta oss till månen! Låt engagemanget flöda! Välkomna!

/Helena, ordförande i föräldraföreningen

Mötesplats Nya Riseberga

24 Sep

Det kom ett email med en inbjudan till Öppet hus på Risebergaskolan för att ta del av mer detaljerade planer för Nya Riseberga. Se nedan för mer information. Skriv in den 8 oktober i era kalendrar, så hoppas jag att vi ses!
/Helena, ordförande

 
Malmö stad – Husie stadsdelsförvaltning

Välkomna till mötesplats för framtida utbyggnation av Riseberga förskola och skola!

Den 8 oktober klockan 19:00 – 21:00 bjuder Husie stadsdelsförvaltning in till öppet hus i Risebergaskolans matsal.

Möt och prata med skolans rektor och lärare samt förskolans förskolechef och förskolärare om deras visioner om framtiden. Du har även chansen att möta politiker och ansvariga tjänstemän. Du kommer få ta del av ritningar, tänkt utemiljö och fasadbilder på kommande förskola och skola, men också varför Husie stadsdelförvaltning planerat för ny förskola och skola inom Riseberga.

Kort och gott – en mötesplats med möjlighet för samtal. Kaffe och kaka servereras under kvällen.

Nya Riseberga

 

 

 

 

 

 

 
Förhandskiss av framtida Riseberga skola och förskola

Varmt välkomna!
/Husie stadsdelsförvaltning

Föräldratycket: Ett upprop!

12 Sep

Har just skickat iväg min text till Föräldratycket, en blogg som skapats som ett direkt resultat av Lärar-, Rektor– samt Elevtycket. Klart vi föräldrar också ska tycka till, eller hur?
Gå gärna in och läs direkt på Föräldratycket, finns flera tänkvärda inlägg där.Föräldratycket!
Och fler behövs – så blir du inspirerad så tar Lisa så gärna emot ditt föräldratyck! Tillsammans kan vi komma långt.

Min text lyder så här:

Jag har en dröm, och det är att förskola/skola/fritids är en del av ett samhälle där den unika individen uppmuntras och tillåts att utvecklas till att bli det absolut bästa den kan bli. Tänk vilken värld det skulle möjliggöra. Wow, säger jag, det ryser i mig när jag tänker på det!

Idag visar allt på att det är precis tvärt om. När barn börjar skolan sjunker drastiskt deras förmåga att tänka utanför boxen. Från första klass fram till dess våra barn tar studenten, går de från att vara genier i utanför-boxen-tänkande till att bara några få procent fortfarande har kvar sin förmåga. (Kolla gärna in detta klippet: http://youtu.be/vsOs1DDLDD0 )

Vad är det som händer, hur kan detta komma sig? Jo, i mångt och mycket så inträffar det i skolstarten och under skolgången. Skrämmande! Så här kan det inte fortgå, det får bara inte vara på detta vis.

Ärligt talat – är det verkligen så här vi vill att det ska vara? Nä, jag tänkte väl att du skulle hålla med mig om att vi måste få till en förändring. Och det är ingen liten förändring som ska till!

Jag ser framför mig hur föräldrar krokar arm med förskola/skola/fritidspersonal landet (världen!) över och säger ”Nu är det nog! Vi går inte med på detta längre! Våra barn är vår framtid och nu är det dags att ge dem en ärlig chans att bli det bästa de kan bli!”.

Jag tror benhårt på kombinationen personal i armkrok med föräldrar. Var för sig kan vi aldrig åstadkomma det paradigmskifte som behövs, men tillsammans kan vi lyckas. Varför? Jo, för personalen besitter fakta, hårda fakta!, som med all önskvärd tydlighet visar vilken situation barnen (och personalen!) lever i just nu. Och när personalen synliggör detta, så kommer lejon- och lejonninne-krafterna att väckas hos oss föräldrar – för våra barn är värda bättre än de får. För våra barn är vår framtid! Våra barn är det finaste som finns!

Jag skulle därför vilja göra ett upprop:
Förskole/Fritids/Skolpersonal – gör er verklighet hörd. Visa fakta på hur det ser ut i era verksamheter idag. Blogga, twittra, facebooka, prata i arbetsrum och inom ert kollegium. Skriv insändare, böcker, snacka med föräldrar till barn ni har i er vård. Ge oss hårda fakta! (Detta görs redan idag så klart, men jag vill ha mer! Lärar– & Rektortycket, Lärarmyteriet, fritidspedagogik.se, #skolchatt, #skolan, #fritids och många andra twitterflöden finns och är ovärderliga. Men det krävs mer, kanske framför allt på lokal nivå så föräldrar inte kan blunda för det, för ni beskriver deras barns verklighet.)

Och föräldrar – lyssna! Fråga! Läs bloggar, twitterflöden, artiklar och böcker. Snacka med andra föräldrar, bilda en föräldraförening och en lokal skolstyrelse, gå med i Barnverket, gå på föräldramöten och skolråd och föreläsningar med angeläget innehåll, ta semester en dag och följ med ditt barn till förskola/skola/fritids. Ta alla chanser ni har att sätta er in i era barns verklighet. Visa med handling att ni tar er tid att agera när det gäller det viktigaste ni har, det som på alla sätt måste ligga högst på er prioriteringslista, nämligen era barn.

Och då, ja då kan det bara gå på ett håll, eftersom vi har den verkliga makten – det är vi som är väljarkåren, eller hur? Hur många med rösträtt i Sverige har barn, eller känner barn, som de bryr sig om och vill väl? Jag skulle tro att det är närapå 100 % av väljarkåren. Så sluta säg att det är budgeten som styr, att personalstyrkan måste reduceras pga nedskärningskrav, att elever inte får den hjälp och det stöd de behöver för att nå så långt de kan utifrån egen förmåga, osv. Jag köper det inte längre, för vissa saker måste få kosta. En av de sakerna är mina barn, och dina barn, och allas våra barn, för de är det viktigaste vi har, klart att de ska få kosta!

Jag är övertygad om att ett massivt paradigmskifte är på gång, det är nu det händer, inte bara inom skolans värld, utan inom hela vår samhällsstruktur. Det låter sig dock bara göras på ett sätt, och det är tillsammans. Är ni med mig?

/Helena Roth
– Förälder och förändringsagent, bonusfarmor och drömfabrikör, ordförande i Videdal & Riseberga föräldraförening i Malmö, ledamot i samordningsgruppen i Barnverket.

Dags för skoskav?

29 Aug

Anne-Marie Körling är en av mina favoriter, på många sätt. Hon skriver tänkvärda blogginlägg och twittrar. med stort fokus på skola så klart, men inte bara, det finns mycket under ytan här! Hon är dessutom så oerhört inspirerande som lärare att jag ibland, efter att ha läst hennes beskrivningar av sina lektioner, känner att jag skulle vilja börja skolan igen. Men bara om jag får ha henne som lärare!by HERO_Respondi

Idag skrev hon om hur viktigt det är att vi visar respekt för lärande, för själva undervisningen. Så rätt hon har! Och visst är detta något som kan vara lika viktigt att tänka på i andra sammanhang också! Så alla vi andra, som liksom jag inte är lärare, kommer inte undan. Själv kommer jag ta med mig detta när jag kommer för sent till ett möte till exempel. Tankegången är minst lika relevant då!

Vad tycker du? Dags för lite skoskav?