Tag Archives: läxor

Föräldraföreningen i Husie!

26 Jan

Ja, i tisdags på det extrautlysta medlemsmötet så klubbade vi igenom stadgeändringarna så vi är numera ”Föräldraföreningen i Husie”. Vi omfattar de kommunala skolorna (dock behöver vi klubba igenom att vi täcker även Höjaskolans rektorsområde på årsmötet till hösten), och själva formella delarna av kvällen var snabbt överstökade.

Därefter började vi med det roliga, nämligen arbete i olika arbetsgrupper. Förslagen som låg var följande:

*SKOLMATEN

*IKT/DIGITALA VERKTYG I SKOLAN

*FRITIDS

*LÄXOR

*INFOGRUPP FÖR FÖRÄLDRAFÖRENINGEN

RESPEKTFULL KOMMUNIKATION/HUR TALAR VI TILL OCH MED VARANDRA

SÄKER TRAFIK

NATTVANDRING

Eftersom Nattvandringen snart kommer att dra igång, och framför allt för att Camilla och Jenny som drar i den pucken var tvungen att avvika blev det inte något konkret arbete gjort i den gruppen. Inte heller ämnena trafik och respektfull kommunikation arbetades det med, eftersom vi blev för få som valde de ämnena. Övriga grupper (stjärnmarkerade ovan) fick i uppgift att arbeta utifrån följande mall, inspirerad av Per Falks blogginlägg om Skola 3.0:

Handlingsplan

Efter en stunds processande i grupper samlades vi och på två minuter gick varje grupp raskt igenom tankar för att föra processen framåt.

Extra glad blev jag över en av deltagarna som pockade på ett uppföljningsmöte innan terminsslut, eftersom alla är nyfikna på vad de övriga arbetsgrupperna kommer att åstadkomma. Så ställ in er på det, ska sätta ett datum så snart jag träffar resten av styrelsen igen!

Blir därför ännu nöjdare över att jag sett konkreta bevis för att åtminstone tre av grupperna direkt tog itu med Nästa steg. IKT-gruppen har mailat IT-pedagoger och rektorer i stadsdelen och bland annat fått tag på Risebergaskolans IT-plan, infogruppen har börjat arbeta fram ett nytt medlemsregister och matgruppen var redan i fredags på studiebesök på Videdalsskolan, som du kan läsa om på vår Facebooksida (som har fått nytt namn!).

Om du tycker det verkar lockande att få ingå i en av arbetsgrupperna, skicka ett mail till vidris at videdal.nu så slussar jag det vidare till rätt personer! Jag tror mig minnas att matgruppen t ex söker föräldrar på Husie-, Höja- och Risebergaskolan som vill proväta i matsalen på de skolorna också, så lockar det så mailar du oss!

Passa förresten på att bidra till en säkrare trafikmiljö på Risebergaskolan vecka 5-6-7-9 då det är Tummen Upp, som en del av Vänlig väg till skolan-projektet.

/Helena, ordförande i Föräldraföreningen i Husie

Läxors vara eller inte vara

18 Nov

Inom föräldraföreningens styrelse har vi olika åsikter om läxors vara eller inte vara. Vi är inte ensamma om att föra den diskussionen vill jag lova, inte minst på Facebook dryftas läxor friskt i olika skol-relaterade grupper som jag är medlem i. Är du nyfiken så sök på skola eller fråga mig så tipsar jag om grupper jag lär mig mycket av att vara en del av. Det är härligt att föra dialog kring detta ämne, och att få både bekräftelse av åsikter, men oxå nya insikter i takt med att frågan dryftas djupare och djupare.

Som jag uppfattar det så vill föräldrar ha läxor av två skäl:
1) jag hade själv läxor när jag gick i skolan och därför känner jag igen mig i konceptet
2) för att jag vill veta var mitt barn befinner sig i skolan, vad läser de om, hur långt har de kommit inom olika ämnen, hur går det för mitt barn och så vidare.

Jag, som alltså inte tycker om slentrianmässiga läxor, skulle vilja att skolan kontrar de två punkterna ovan på följande sätt:
1) berätta vad forskning säger, visa på fakta från forskning att läxor inte gagnar barnen så som man generellt tror, att läxor är en kvarleva från en tid då barn slutade skolan och gick hem efter lunch för att göra lite läxa med hemmafru-mammas hjälp och sen kunde leka fritt. Så ser inte samhället ut idag. Läroplan och samhälle har förändrats mycket sedan just du gick i skola – även skolan måste förändras med tiden!
2) implementera andra kommunikationssätt (än läxor – handen på hjärtat, ffa för er med lite äldre barn, är det så mycket kommunikation över det hela? Mest gnissel, gråt & tjat kan jag själv uppleva) som möjliggör för den intresserade föräldern att följa skolans dagliga arbete, t ex genom klassblogg, tydliga veckobrev, flippade föräldramöten, osv, finns säkert massvis med sätt att ge den insyn som föräldrar önskar, och som de upplever att de får via läxor!

Här ett fantastiskt inspirerande blogginlägg av en lärare i Malmö Stad, som ser IKT som en av de stora hjälpmedlen till ökad föräldrasamverkan och -inflytande. Läs själva och säg vad ni tycker! Själv blev jag allra gladast åt de konkreta förslagen längst ner.

Karlavagnen sändes i SR den 12 november utifrån frågeställningen ”Betyg – morot eller piska?” och i det programmet nämns även läxor. Inte minst på Facebookkommentaterna från det programmet var läxor en stor diskussionsfråga. Mycket intressant.

Gräset

Jag tycker det vore väldigt intressant att lyfta läxors vara eller inte vara både bland föräldrar, elever och bland lärare och skolledning – så att vi kanske kan föra en konstruktiv dialog kring hur vi gemensamt tycker det ska vara hos oss i Husie! Dock skulle jag vilja föreslå att alla faktiskt passar på att kolla runt lite grann på allt som skrivits och sagts om läxor – googla på ämnet och läs lite lärarbloggar, lite forskningsresultat, artiklar från skolor som avskaffat läxor osv. Rekommenderar alldeles särskilt Anne-Marie Körling, men det finns massvis med information – så ut och läs på lite vettja! Vem vet – du kanske ändrar åsikt, eller kanske åtminstone kan få en ökad förståelse för båda sidornas syn på saken!

/Helena, ordförande i föräldraföreningen i Husie

PS – Och innan du helt får frispel om du är en läx-förespråkare – jag säger inte att läxor absolut inte får förekomma i någon form. Jag vill bara att de är väl genomtänkta, riktade till den specifika elevens behov och kunskap och framför allt, att de inte ges av ren slentrian!

PPS – Och nej, jag har inte alltid varit läx-motståndare. Jag vände tvärt för 5 år sedan, då jag läste på i frågan! Allt det jag trott om läxor visade sig inte vara sant, som jag uppfattade det. Sedan dess har jag bara stärkts i frågan!