Tag Archives: switch

Hur styr ni skolan mot framgång?

13 Okt

Har just skickat ett mail till barn- och ungdomschefen i Husie (Roberto Citterio), tre av Husies skolpolitiker (vet inte vilka övriga är, hittar det inte på Husies hemsida under malmo.se-domänen), samt CC:at till rektorerna för ”våra” fyra rektorsområden (Videdal, Riseberga, Husie, Bäckagård) samt förskolechefen för Förskoleområde Slånbäret, Riseberga, Tussilago, föräldraföreningens styrelse och Edward Jensinger på Pauli gymnasiet, som inspirerade det hela.

Så här skrev jag:

Hej!

Läste just ett blogginlägg av Edward Jensinger, rektor vid Pauli-gymnasiet i Malmö, http://edwardrektor.blogspot.se/2012/10/lar-av-andra-och-oka-farten.html . Vilket härligt brandtal!

Jag är ordförande i föräldraföreningen i Husie (som vi just döpt om oss till, se mer här: www.videdal.nu), och jag skulle vilja ställa frågan hur ni styr Husieskolorna mot framgång? Vad görs aktivt och konkret för att säkra att eleverna som går i Husieskolorna får sig till dels det som de behöver för att kunna göra skillnad i framtidens samhälle?

Skulle vara intressant att veta hur Husie, och Malmö Stad, addresserar dessa frågorna – inte minst för att själva 1-till-1-satsningen i sig bara är en möjliggörare – DET i sig garanterar inte förändring. Förändring sker på individuell nivå och det är DÄR som den riktiga insatsen krävs! Det intressanta med detta är också att det inte räcker med att rektorer och lärare får nya insikter och ändrar, utan föräldrarna måste också hänga med på förändringståget. Annars kommer det inte bli bra.

Jag sitter även med i samordningsgruppen i Barnverket (www.barnverket.se) och jag vägrar att sitta tigande och se på när det uppdelningen i A- och B-lag/skolor fortsätter –> det får vara nock nu. Skriver bland annat om det i mitt föräldratyck: http://foraldratycket.wordpress.com/2012/09/12/foraldratycket-4-helena-roth/

Hur kan vi, i föräldraföreningen (och Barnverket), bidra till att det börjar röra sig snabbare i rätt rikting inom Husies skolor? Hur kan Husies skolor bli en bright spot (se min kommentar till Edwards blogginlägg!), som i sin tur gör att det kan skapas varaktig förbättring och förändring inom andra stadsdelar, inom Malmö Stad och i förlängningen i landet? Hur kan ni dra nytta av att det finns individer och organisationer som vill bidra?

Ser fram emot att höra från er, gärna med lite konkreta idéer och tankar för hur vi tillsammans kan göra våra barns skolgång (förskola/skola/fritids!) så bra som möjligt, så att våra barn kan bli allt som de har potential att bli!

Mvh,
Helena, ordförande i föräldraföreningen i Husie, samt ledamot i samordningsgruppen i BarnverketKlockan

Dags att ringa i klockan nu – för det vill till att det förändras, för våra barns skull!

Vad gäller Videdal- och Risebergaskolan vet jag att det finns SmartBoards i alla klassrum (tror jag). Riseberga har en handfull bärbara datorer som samtliga klasser kan tillgå kanske en timme eller två per vecka. Hur det ser ut exakt på övriga skolor vet jag inte fullt ut. Jag vet dock att pedagogerna behöver mer stöd och peppning för att våga kliva fullt ut i den värld som komma skall, gärna tillsammans med eleverna – varför inte gå på en upptäcksfärd in i IKT tillsammans?

Om du tycker det vore spännande och intressant och framför allt, att det känns viktigt, att fortsätta driva på i denna frågan (eller någon annan), tveka inte att kontakta mig på helena at videdal.nu.

Annonser